第39章 让哭激流的隐藏旋律（1/2）

“李老师。”</p>

十二点十分，杨双羽出现在镜头前。</p>

“这几天练琴练的如何？”</p>

李安关心问。</p>

杨双羽详细的把上次大师课过后这一段以来的练琴状况给李安汇报了一遍。</p>

李安听过点了点头，对杨双羽的回答给予肯定。</p>

杨双羽发给齐云松的视频是激流练习曲，从视频来听，确实如孩子自己所说，这段时间有加强对踏板和左手练习。</p>

“再弹一遍吧。”</p>

杨双羽听从，又将激流弹了一遍。</p>

这遍听完，李安把准备好的电子谱分享到视频白板。</p>

“曲子还得继续扣。”</p>

李安先点明今天这节课的要点，接着在谱子没有结束，请点击下一页继续阅读！</p>

李安诶了一声，“对啦，小子，以后无论拿到什么谱，一定要按照谱面严格来练习，不要妄图绕过其中任何一个你觉得可能不太重要的细节。”</p>

“记住了吗?”</p>

杨双羽受教，“记住了老师。”</p>

李安满意地笑笑，“行了，给你几分钟的时间，带着新思路练一练，我去接杯水。”</p>

说着他起身打开书房门，正见陈璇仰靠在沙发上拿着手机。</p>

“哈?”</p>

他随手掩上门，小声问，“什么时候回来的？”</p>

“刚回来。”陈璇这边也放下手机，“下课了？”</p>

李安：“没有，我出来接杯水。”</p>

陈璇：“感觉如何?”</p>

李安：“还不错，比我预想中的顺利。”</p>

陈璇：“那就好，几点下课？”</p>

李安：“一点十分吧，中午吃什么？”</p>

陈璇：“我买了两份快餐，等你下课。”</p>

李安接了杯水回到书房，陈璇拿起手机接着在网上翻了起来。</p>

马上就到李安26岁的生日了，她有些小小苦恼。</p>

从年前她就开始纠结给李安送一份什么生日礼物，终于在前天，她决定好了。</p>

但是新的问题也恼随之而来，就想贾明玉师姐电话里给她的建议，“我建议这件事你还是和他商量商量，就是给孩子买琴也得让孩子老师帮忙挑挑，更何况给他用，再说他的资源肯定比我多。”</p>

陈璇去年就决定今年一定要给李安送一架钢琴，今年她也算开门红，卖了两只乐器，预收了四个孩子一季度的课时费，加上之前攒的，现在手里能支配的余钱也有。</p>

这个价格是她的预算，多点她也能承受，现在的问题就是她拿着这笔钱不知道从什么渠道去买一架什么样的钱。</p>

她问了自己的师姐，师姐不做钢琴，帮她打听到琴也五花八门，她拿着这些信息悄悄联系了贾明玉师姐，贾明玉师姐给她的建议如上。</p>

是啊，买琴这事找谁也没有找李安来的靠谱啊。</p>

但是她担心这事如果告诉了李安，李安会拒绝。</p>

以她对李安的了解，李安不会选择这个阶段花钱换琴的，可她又真的觉得让李安用现在这台昱东处理不要的琴实在有点受委屈。</p>

并且她本身就是学音乐的，她清楚一台好乐器对于一个演奏者来说意味着什么。</p>

怎么办呢。</p>

又在网上看了一圈，越看她头越大，钢琴的水当真是比管乐的水还要深呐。</p>

-</p>

“停。”</p>

李安叫停杨双羽，“不用刻意的弹那么重，只要你把每个音的保留做出来，按照节奏弹出来，它的强调效果就已经出来了。”</p>

杨双羽闻言思考了一会接着练了起来。</p>

“哎对，就是这个意思，下去练的时候慢一点，因为这里你已经弹习惯了，不太好改，我教你个办法，顺便帮你强化一下这里的指法记忆。”</p>

“你练的时候啊，边弹嘴里边念指法。”</p>

“有节奏有韵律的念。”</p>

又盯着杨双羽练了一会儿，李安觉得差不多了，接着他把这首作品当中所有带有需要保留音的片段全部拉出来给杨双羽示范强调了一遍。</p>

眼见就到了下课时间，“这周好好练，把这个问题先解决了，之后我们再说下一个问题。”</p>

杨双羽：“好的老师，我这周只练激流吗？”</p>

李安：“你299弹完了对吧？”</p>

杨双羽：“是的老师。”</p>

李安想了想：“这周把16条和26条练一练，下周我听。”</p>

听到李安说的这两条，杨双羽一跟，“额，好的老师。”</p>

李安笑：“自信点，你可以的，另外我比赛弹得那版激流你就别听了，弹得不好，多去听听大师们的版本，网上资源很好找。”</p>

不是李安谦虚，他那版激流纯粹是为了打比赛，和他接下来要给杨双羽讲的内容有冲突，他担心孩子后面再听迷湖了。</p>

“行了下课，再见。”</p>

“老师再见，老师辛苦了。”</p>

“不辛苦，你去吧，有问题第一时间联系我。”</p>

“谢谢老师。”</p>

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下课之后李安第一时间给齐云松打了个电话，总结了一下今天上午的四节课。</p>

“辛苦了辛苦了。”</p>