第114章 刻舟求剑借古传道（2/2）
“人生有限，江水不息，道法万古长存。”</p>
这一刻的叶秦有所明悟，眼前江水滔滔不息，连贯过去还有未来，两者的影子渐渐重叠在一起。</p>
他忽然冒出出一个大胆的想法。</p>
“若是观想此江，会产生什么样的效果？”</p>
虚幻和现实交错在一起，道观为媒介，引动岁月斑驳之力，其实到现在，叶秦都没有弄清楚，这到底是岁月的一段剪影，还是他本身参与到了其中。</p>
是过客还是看客？</p>
这个问题叶秦无从考究探寻，即便如今第二次神游，他也没能参透出这其中的奥妙之力。</p>
不过想想也对，毕竟牵扯到岁月之力，的确是有些特殊的存在，若是这么容易被参详透，岂不是随随便便就可以颠覆岁月时光。</p>
放佛感知到了主人的心意，气丹在叶秦体内缓缓运转，散发出几缕天地之炁，很快丝丝缕缕的白雾从叶秦体内冒出。</p>
朝着江边不断的延伸，融入这青山绿水当中。</p>
不知不觉白骨本源幻化而出，悠扬深远的视线也落在了这万里山峦当中。</p>
一蛇一骨静默无言，眺望着远方。</p>
观想江河！</p>
江潮渐渐平息，不再掀起涟漪，似乎担心打扰到什么一样，偶尔卷起数朵落花，朝着叶秦还有白骨靠近，带着几分亲昵的意味。</p>
周围水雾汇聚加深，青山的轮廓变得模糊起来，似乎只剩下这条奔涌不息的江河，定格在了叶秦的眼中。</p>
“呼——”</p>
叶秦沉心静气，感受着江河当中传递来的信息，每一次的潮起便是属于它的呼吸。</p>
潺潺流水声不断，他的心却是前所未有的平静，放佛整个人也沉淀在这江水里面，跟随浪潮一起游向了远方。</p>
江水上面的雾气越来越多，覆盖在江面上，甚至连原本的碧水都被掩盖，环绕在白骨的周围，随后全部被上清观吸收进去。</p>
托在手掌上的上清观的屋檐，都凝结成无数的小水滴，像是沾染了蒙蒙雨雾，破旧的道观多了几分说不清道不明的意味。</p>
只不过上清观本就是缩小版的存在，那些水滴雨雾就更加小了，难以用肉眼捕捉到。</p>
叶秦的心渐渐变得古井无波，不管江水走向如何，时间似乎已经定格在了这一刻，成为了永恒的一幅画面。</p>
江潮再度变得湍急起来，卷起无数雪花，如同银瓶乍破，水浆倾泄而出，不断洗涤着白骨，每块骨骼上面都萦绕着水雾之气，显得神圣到了极点。</p>
就连叶秦墨绿色的蛇鳞上面都沁出了小水滴，如同翡翠上面的玉珠，好看到了极点，但是他却纹丝不动，好似尊石头。</p>
成千上万的水流汇聚在一起，看起来是那样的平凡普通，可是在叶秦眼中，不管是江水走向还是浪花的形状，都是极具特殊的存在。</p>
“嗡——”</p>
隐约的钟声再度响起，宛若尘封的历史推开一扇大门，卷起无数岁月的尘埃，朝着叶秦缓缓涌来。</p>
那种失重感再度涌来，像是有人在不断拉扯着神魂。</p>
“难道，我要离开了？”</p>
可是此刻叶秦还没有观想完，如果能够再给他一点点时间就好了。</p>
奈何没有人能够抵挡岁月的力量，这只是斑驳的片段，并不会因为叶秦的想法而改变。</p>
夕阳西下，周围的景物变得更为模糊，似乎随着落日余晖也全部沉入到这江水当中，泛起微弱的涟漪。</p>
叶秦心神内敛，努力不让自己受到周围事物的影响，集中注意力观想着眼前的江水。</p>
奈何江水的流速像是被双无形的大手飞快波动着，越来越快，以至于在空中划为道道残影，根本用肉眼捕捉不到它的速度。</p>
轰！</p>
只见时间的洪流巨浪扑面而来，叶秦心神一悸，猛地睁开眼睛。</p>
此刻太阳正好，哪里还有刚才落日余晖的模样。</p>
水面泛着粼粼波光，一切看起来是那样的平静，只是再也不会出现一叶扁舟，乌篷船上面也不会有个老翁。</p>
两岸青山依旧，看起来并无任何不同，可是细看之下，还是有很大的区别。</p>
在那远处，正有一群人朝着这边缓缓而来。</p>
为首的应该是个老师，笑意盈盈，十分有亲切感，手上还举着块牌子，上面写着“73班”。</p>
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身后跟着一群穿着淡蓝色校服，头戴小黄帽的小朋友，却是一群来郊游的学生。</p>
那些稚嫩的脸庞，还没有退去婴儿肥，洋溢着天真的色彩，宛如冉冉升起的太阳，睁着好奇的双眼打量着这个世界。</p>
相比于其他人充满激动兴奋的神色，队伍里最后面的小女孩却是低着头，看起来心事重重的模样。</p>
“好奇怪的感觉啊……为什么会感觉到山神爷爷来了。”</p>
她一脸茫然的看着远处江面，总觉得那里应该有一艘小船，但入目却什么也看不见。</p>
“大家不要到处乱跑哦，这附近有水域，水深危险一定要保持好距离，不能脱离老师的视线。”</p>
老师的声音传来，仔细叮嘱着学生们注意安全事项。</p>
那些学生也都很听话，乖乖的认真聆听。</p>
“我们马上就要到‘待王村’了，相传，最早来到这个村子的人是楚国的守陵人，这也是村子名字的得来，不仅如此，这个村子还和另外一个历史故事有关，大家想知道吗？”</p>
“想！”</p>
同学们齐声道。</p>
“那同学们先原地休息，然后拿出语文课本，翻到当成解决新问题的法宝，会闹出不少笑话。”</p>
小朋友们听的似懂非懂。</p>
“张老师我明白了，总而言之，我们不能像这个求剑的人，什么事都傻傻的只用一种方法来，不听别人的劝告。”</p>
也有不少小朋友出声附和，发表着自己的观点，“这个人真的太傻了呀。”</p>
“其实不是这个样子的。”</p>
却在这时，队伍里有人忽然开口，声音虽小又稚嫩，但却非常坚定，在一众附和的小朋友里面显得格外明显。</p>
“我觉得刻舟求剑的故事，不是这样理解的。”</p>
听到了不同的声音，张老师略微有些惊讶，视线落在了队伍的最后，顿时露出了一抹温柔的笑容。</p>
队伍的最后是个小女孩，最近新转过来的，看起来很是文静可爱，相比于周围同龄人的稚嫩，她身上有种特别的感觉。</p>
虽然她不爱说话，似乎有些不太合群，但是很安静，从来不主动惹事，明明也是个小孩子，某些时候看上去却像是个大人，成熟又懂事。</p>
在了解她的身世和背景后，张老师更是心生怜爱。</p>
而且她非常好学，不过奇怪的是，她很喜欢问一些与文言文相关的知识，但这明明不是这个年纪的小孩子所喜爱的。</p>
但或许这就是天分，所以张老师十分关注，毕竟也要帮助新同学尽快的融入集体当中。</p>
张老师轻声细语的问道：“小草，你有什么不同的想法吗？”</p>
(本章完)</p>
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