第511章 意外与变态？（1/1）

教室门又开了。 不知名字的班主任露出半个身子，脸上绽放出标志性的甜美笑容，轻声说，“进来吧。”边说，还不忘用藏在左边的手做出一个加油的手势，为转校生打气。 教室内传来零星的掌声。 张豪深吸一口气，气沉丹田，让身体放松；接着让头脑感受北境的寒风，驱使全身达到战斗时的状态。 如果是经受过训练的人，那么肯定会察觉到背后的那股凛冽战意。 但好在女班主任完完全全是个‘菜鸟’，所以一点没感受到张豪释放出的‘杀气’。 反而是张豪自己给自己来了一记急刹车，让身体和意识赶紧恢复平静。但这刹车踩得太狠了，以至于让他大脑出现了短暂的空白。 这正值迈入教室的当口，张豪虽然早早就知道这里的每个教室都有一个比平层更高的讲台，但此刻却一下子忘得一干二净，也因那些迫不及待的目光而忽略了走在前面的班主任的身高突然一下子变高的信息。 结果就是，张豪没走几步就一脚踢到了讲台上。 就像一个人大步走路却突然踢到了一块沉重的石头，张豪的身体立时失衡，朝前倒了下去。 如果能提前预料到这种情况，那么即使在狭窄的门口，即使身前不到半米处有一个人，张豪也能想出十几种方法避免接下来发生的灾难。 但可笑的就是，人有时可以对几个月以后的事说三道四，但却往往无法判断下一秒会发生什么。 张豪失控了。 他可能仍记得自己的目的和要伪装的身份，可能也没忘记自己身在何处，但可惜的是，大脑新皮层的控制意识却没追赶上低级中枢和边缘系统的本能反应。 在一秒多一点的时间里，他做了一系列的动作—— 着地脚发力，让身体猛冲出去；接着一手抱住身前‘人质’柔软的身体，避免将其‘误伤’；在空中转动身体，借势在讲台上一个侧滚翻； 为了应对意外，在翻滚时找准位置和角度，用另一侧的手臂和腿部将身体漂亮的支撑起来，急停； 最后，还不忘伸出一只手，握着并不存在的武器。 没有硝烟弥漫，没有子弹穿梭，没有同伴或敌人呼喊。 这里不是战场。 回应张豪的只有尴尬的沉默和一双双惊讶的眼睛。 学生们看着新来的转校生单膝半跪，一手死死抱着他们的班主任，一手像是在拿着一把看不见的枪指着他们，神情专注，就好像在街道上突然将行人护在身后的警察，看到了别人看不到的威胁。 震惊，震惊，除了震惊还是震惊！ 更关键的是，转校生似乎已经完全不知道该怎么结束这一幕了。 接着，教室内的女生捂住嘴惊呼起来，因为她们看到，张豪搂住班主任的手不管是有意还是无意，都恰恰好好抓在了上半身不该碰的地方。 那是禁区。 下一刻，惊呼被一阵刺耳的嗞啦声打断。 坐在靠窗最后排的一个女生猛推椅子站了起来，接着大步沿着座位间的过道朝讲台走去。 时值正夏，学校里的女孩几乎都穿着校服裙子，但大步流星的这位却仍穿着长裤。 她身材修长，穿着运动鞋，刚迈出一大步，扎在脑后那火红的马尾便开始在脖颈后甩动。 她神情严肃，气势汹汹，吓得过道旁的男女学生慌忙躲避。 张豪一早就感受到了这股敌意，也靠着这个终于是又恢复了理智，赶紧松开手站了起来。 女班主任红着脸慌忙冲了出去，教室内发出几声偷笑。 不过更多的人闭着嘴，他们知道‘好戏’即将开始，眼前这位他们惹不起的‘红发魔头’即将用她的‘热情’招呼这位冒失的转校生。 不过对张豪来说，面前这位满脸敌意气势汹汹的女生只是一个陌生的少女。 他们虽然互相注视着，但张豪却看不见她，他的心思完全在别的事情上。 完了，全完了。张豪悲叹，他精心设置的伪装完全暴露了，而且是被自己。 疏忽，大意，轻敌。 没想到这里比真正的战场还要危险，因为他打了那么多场战斗，被障碍绊倒的次数可能一只手都数得出来！ 这时，张豪甚至完全没意识到自己的手刚刚抓到了什么地方。他仍认为事情有补救的余地，眼前这位没准就是来救场的。 不是吗？ 沉默，对，沉默。 接着，面前的女生说话了。“看着我！” 冰冷。 惊讶。张豪的眼睛重新对焦，不敢有丝毫偏差，直愣愣看着那眼睛。 金色。 “看好了吗？”女生问。语气似乎缓和了一点。 张豪慢慢点了下头。他有点怀疑这个女生要干什么了。是要拯救他，还是准备把他吊起来？ 倏然间，女生的手抬了起来。 几乎是一瞬间，张豪便掌握了女生的动作，和她即将要做什么。 虽然这种情况不可能出现在战场上，但如果真的在战场上出现，那么他认为自己有一万种方式可以将对方接下来的动作化解掉。 但张豪没有动作。 无论用什么方式思考，他都知道自己绝对不能动。 无奈。 这种只能等待的无力感尽管曾体会过多次，但在这种场合，这种境况，面对这些人时，他却没有任何的准备。 它来了。 啪！ “变态！” 他挨了一巴掌。 果断，坚决。 动作很快，但漏洞太多。力道也不大，显然留了一手，但自己的脸肯定还是红了。 不过也仅此而已，太天真，太没经验了。 如果是维莱卡，或者换成他认识的那些人，那么一定会全力出击，以将敌人彻底摧毁 ——当张豪回应着那双清澈透底的眼眸时，他所想起的就是这些。 最后，在转校生如止水的内心外，教室里，爆发出了一阵近乎疯狂的尖叫声。 而处于浪潮中心的一男一女却仍站立着，互相注视着彼此。 直到整理好衣装和心情的女班主任重新走进教室，接管现场。