第66章 教育的兴起（2/2）

曹九玲点头表示同意：“可以尝试和其他基地进行合作，共享资源。”她的眼神坚定，像一盏明灯，在黑暗中指明方向。</p>

刘奇却说道：“合作？那我们不是吃亏了吗？”他的声音尖锐刺耳，像一把锋利的刀，划破了和谐的氛围。</p>

曹玥玥生气地反驳道：“刘奇，你怎么总是只想着自己！教育是为了孩子们的未来，不是为了计较一时的得失。”她的脸涨得通红，像一个熟透的苹果。</p>

刘奇沉默不语，但心里还是不太服气，像一只斗败的公鸡，垂头丧气。</p>

尽管面临着种种困难，但大家并没有放弃。</p>

曹玥玥主动组织起家长和志愿者，一起动手制作教学道具。她的热情像一团燃烧的火焰，感染着每一个人。</p>

叶辰四处奔走，寻求其他基地的支持和帮助。他的脚步像永不停歇的钟摆，为了教育的未来而努力。</p>

曹九玲则不断优化教学方法，提高教学效率。她的智慧像一把神奇的钥匙，打开了知识的宝库。</p>

经过一段时间的努力，学校的教学条件逐渐改善。</p>

新的教材、文具和实验设备陆续到位，孩子们的学习热情更加高涨。教室里充满了欢声笑语，像一片欢乐的海洋。</p>

在一个宁静的夜晚，叶辰站在学校的操场上，仰望着星空。繁星闪烁，像无数双眼睛注视着大地。“教育是新家园的希望，无论付出多少努力都是值得的。”他心中坚定地想着，脸上露出了欣慰的笑容。那笑容像一朵绽放的鲜花，美丽而动人。</p>

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