第261章 好久不见考场琴行琴房(2/2)

店员腼腆道,“快四个月了。”</p>

李安点头,片刻,“双减过后来报课的孩子没以前多么?”</p>

听到双减店员直摇头,别家店的情况他不清楚,反正来着报课人数并没有什么明显浮动,而且他刚来那会正赶上老板为孩子上课时间的调整问题发愁。</p>

“不知道双减之后我们这的上课时间都乱了套了。”</p>

李安疑声,”怎么说。”</p>

店员:“之前下午学校一放学我们这就有学生来上课,现在这个时间小孩都过不来了。”</p>

简单了解了一下,李安大概清楚了怎么回事</p>

这事他还听徐丽和小北妈妈说过,只是一直忙着比赛,他也没太多关注,没想到广源这边政策实施的这么早。</p>

双减政策下,11月以后附近许多小学都加入了一到两个小时的课后延学服务。</p>

这就让原本可以在下午四点就可以展开教学课堂的声韵琴行不得不将上课时间调整到五点甚至是六点半之后才可以上课。</p>

通常这个时间来上课的孩子多半是周末排不开时间,家长让孩子放学过来上节课,刚好下班顺路就把孩子接走。</p>

一举两得。</p>

但现在的情况让部分家长觉得麻烦,再加上临近期末,不少家长为了让孩子适应新安排,就把这边的课程暂时叫停。</p>

于是就出现了店员口中11、12两月的课耗持续走低的情况。</p>

“哎,还不知道年后是个什么情况。”</p>

小店员也是有些迷茫。</p>

李安明白。</p>

由于乐器类学习大部分是一对一的授课形式,按照广源片区实施的延学政策琴行每天最少平均缩减两个课时。</p>

对于老师的收入和琴行运营,这都是相当大的压力。</p>

以小见大,声韵附近的琴行多半也是如此。</p>

上次会后闲聊听秦勇说广源校区年底两个月的业绩还不错,想来就眼下各校展开的延学服务对广源校区还没有产生什么实际影响。</p>

不过这才是没有结束,请点击下一页继续阅读!</p>

“谢谢。”</p>

忽然评委席响起一声女考官的谢谢。</p>

三十秒。</p>

坐在季洋右手边的女生盯着手腕上的表跟着默念道。</p>

通常被评委三十秒叫停只有两种情况。</p>

一种是评委们一致觉得非常好,不用再浪费时间了,这是考场不是舞台。</p>

另一种是评委们一致认为严重不达标,也不用再浪费时间了,这是考场不是琴房。</p>

很显然,该名男考生属于后者。</p>

起身再次鞠躬,男考生走出考场的步伐还算从容。</p>

“下一位。”</p>

这时,第二位要上场的女同学起身向舞台走去。</p>

看着空空如也的左手,季洋心跳骤然击加快。</p>

下一个就到自己了,她开始做深呼吸,手里握着两枚暖手贴,一松一紧。</p>

放松放松。</p>

季洋提醒自己。</p>

强迫自己在脑海里不停的过黑键开头部分的谱子,心里跟着默唱。</p>

二十秒后,她感觉心跳不像刚才跳的那么快了。</p>

刚才看见左手女孩起身那一瞬的急促呼吸,她也被影响到了。</p>

现在好多了。</p>

已经做好了随时上台的准备,季洋的注意力重新回到舞台。</p>

相较而言,她只凭听感私认为正在演奏肖邦op25中的第二条f小调练习曲的这名女同学,并没有比刚才那名男同学强多少。</p>

两个人都像是才学不太久的样子,手指比她遇到李安前还不扎实,每个句子弹得过于勉强,听起来就像一个音一个音强行拼凑起来的音乐一般。</p>

她没有批判的意思在其中,只从现场聆听感受而言。</p>

这是蓉城音乐学院的钢表的考试考场,这样的水平应该远达不到蓉音标准吧。</p>

可这位女同学居然把曲子从头到尾弹完了。</p>

老师在华洋剧院弹这首曲子大概只用了一分半,这名同学大概用了得有快三分钟。</p>

中间没有任何一名评委叫停。</p>

不明白。</p>

结束演奏,钢琴前的女生起身鞠躬离开了舞台。</p>

“下一位。”</p>

工作人员老师示意季洋上场。</p>

季洋脱掉裹在身上的羽绒服,昂首阔步走向舞台。</p>

就在她走到半途评委席响起一声轻轻的咳嗽声,她像是自动过滤掉这一声。</p>

陈璇教她上台的时候只用向前看,目光不要作任何偏移。</p>

季洋走上舞台之后的动作不同于前来两位考生,前两位考生上台之后来到舞台中央鞠躬。</p>

而她一路走到钢琴旁才停下。</p>

扶琴,转身,平视鞠躬。</p>

标准的登台演奏礼仪。</p>

尽管一套动作虽显生涩,但她明艳的妆容加上一身半熟的黑色礼服裙,还是给台下带来了一种状态饱满的感觉。</p>

剩余的两名考生都不自觉的看向钢琴前,他们从季洋的登台出场中感受到一种来自于心底的压力。</p>

气场好足的女同学</p>

下一秒。</p>

随着季洋落坐,紧接着一道速度极快的旋律线条在明亮的舞台灯光下升起。</p>

片刻。</p>

剩余的两名考生心头中只剩下两个字:</p>

好强!</p>

再片刻:</p>

好强。</p>

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