第二千五百一十六章 爱与羁绊（1/2）

爱与羁绊

于是已经同一陆地的国王勇者们，最后他们又回到新手村去找到那个村民。

其实那个村民很好找。

能去龙山上砍柴的村民，一打听就打听到了。

然而就是这样简单的事，他们当时就是以为是先知在骗他们。

于是没有去做。

“可恶，我们当时怎么不多想一想，多考虑一下？”

然后他们仔细调查，终于调查到了那个村民相关的事情。

原来这个村民就是上上上……一位勇者。

也就是初代勇者。

能活到现在就很厉害了。

只是这位大叔非常低调。

村里人都不知道他这个身份，只是知道他经常出远门。

能出远门并且还回来。

这已经是非常厉害了。

其实如果不是有先知在，大家遇到之前领主的事，都是去找他解决。

他们来到一处偏僻的农家小院，然后看到那位村民大叔正在劈柴。

一下两下三四下。

每下都砍在众人的心口上。

红龙看到这个初代勇者，差点就腿软了。

“好，好，你们终于来了，”村民大叔笑着道，“我还以为你们要很久很久之后，才能想到我的存在呢。”

勇者剑连忙道：“抱歉，大叔，我们现在才找到你。”

“我们来找你，是想问关于红龙的事。”

村民大叔点点头，他看了看红龙。

“是啊，你们所说的这头龙，我在很久很久之前，以前碰到过类似的情况。”

“只不过那一次，是勇者们没有把握住机会。”

“这才让魔王一直延续下来，而那也是我的遗憾。”村民大叔叹气道。

“不和你们废话了，这头红龙，实际上他就是魔王的转生体。”

“他是魔王善良的一面，任何一个生灵心中都有善和恶。”

“当然所谓的善恶，无非就是对秩序和底线的态度。”

“同样的种族内部才有严格的善恶之分，不同种族之间，只能有一个宽泛的，共情的之分。比如杀猪吃肉，快速杀死就是正常的，但虐杀，甚至活着吃，那就是人们心中的恶。”

众人耐心地听着。

而红龙只想溜走。

它好像看到了一个天敌那样。

“就像我们勇者一样，勇者也有可能会变成恶龙，恶龙自然也有可能变成善良的勇者。”

听到这里之后，众人才明白了为什么会有这个情况。

他们突然意识到，先知所说的，打败了龙，就能真正打败魔王了。

“原来是这样啊，我们是有机会终结魔王统治的。”

他们终于想明白了，个个欣喜若狂，恍然大悟。

他们赶紧对着这位村民大叔说道：“那我们现在该怎么让它变成勇者了？”

“想要做到这一点，其实也不难。”村民大叔陷入了回忆。

“就是你们要多花点心思，花点儿时间，好好教育他。”…。。

听到这里，盾勇有些为难。

因为他很明白，教育一个人有多难。

很多时候，你不得不承认有天性这回事。

明明同样环境，同样教导方式，同样的父母，一根藤蔓上结出不同的瓜。

根据最简单的对比实验，就能得出，后天性格真有一部分是基因决定的。

有些基因表达为狂躁，暴怒，残忍，后天就容易展现出这种特质来。

有些人就是比较擅长圆滑处理事情。

“可是怎么教育它了？”盾勇为难道。

村民大叔叹口气：“这的确是个难题。”

“我研究了很多年。”

“现在也只是刚刚找到一个办法。”

“首先你们需要建设一个大环境，然后将他的恶念抹掉。”

“每个人生来都有恶念，这些恶念要怎么被抹擦呢？”枪勇接着问道。

即便是他，也不敢说自己就抹杀了恶念。

他看到漂亮的王国少女，也有邪念。

如果不是还有三个同伴在制约，还有内心现代人的一点点道德底线，恐怕他也变成一个堕落者。

不要高估自己的品行。

大部分人之所以一辈子是个好人，仅仅是没有遭遇到变恶的考验罢了。

换句话说，是没有机会，也没有胆量。

真要是被人刻意引诱，可以说8成人是抗不住的。

甚至夸张一点，95成的人都抗不住。

有许多战争年代的数据可以参考。

村长大叔点点头，接着道：“想要抹杀它的恶念。”

“一是来自于父母的教育，二是老师的教育。”

“三是社会秩序的威慑力。”

“让它形成一种畏惧心理。”

“当一个孩子失去了对社会秩序的畏惧心理，他有时能得到更大的成就，这有很多案例。”

“但往往也有更大的几率倒霉。”

“对一般父母来说，大家倾向于保底，而不是冒险。”

“也就是说让他产生一种畏惧秩序的心理。”

村长大叔这样说着，众人纷纷点头。

一个不懂畏惧的孩子，或许会很厉害，但也往往容易闯祸。

尤其是社会之中很是复杂。

一旦离开简单的家乡，去到外面，很容易引出大麻烦。

这也是为什么父母往往希望孩子乖巧的缘故：防止惹出父母也处理不了的麻烦。

虽然很多人批评这一点，但轮到他们自己身上就知道多难受了。

大叔继续说道：“这种畏惧心理是很重要的。”

“说实话，做任何事情都要处于中庸之道。”

“不能走级端。”

“太过畏惧不行，太过放松也不行。”

“总而言之，你们要好好把握其中的尺度，才能解决这只红龙身上的问题。”

听到这里之后，众人面面相觑。

一个个更加糊涂了。

这是自然的。

因为对方只说了理论，没说具体操作，没说具体实行步骤。…。。

而在这时，大叔自然看出了他们的疑惑。

于是进一步说明。

可以说是，手把手地讲，一个步骤一个步骤都拆分清楚。

大叔，终于将他们讲明白了。

“以前我们就没有这样的耐心，从而给这个世界带来了缠绵许久的痛苦。”

“本来这个世界可以演化成一个搞笑类型，没有死亡的世界。”

“可是里面的水太深了，我们那些初代勇者们，没有把握住。”

“希望你们能把握住。”

四个勇者很有动力。

他们又忘记了问，为什么初代不继续努力？

而是选择了当一个村民。

总之他们就按照对方的说法，开始针对红龙，进行艰苦教育。

他们从各个方面开始入手。

教育，是一个庞大，复杂，但又是文明基石。

任何一个文明，想要绵延下去，想要在低谷中崛起，都少不了教育。

教育不一定让你达到上限，但能让你达到一个差不多的下限。

然而他们很快就遇到了困难。

红龙又笨又怂，又懒又馋。

一看起来就很难教。