第二百七十九章 合作办学（2/2）

很多大学生在学校了学了三四年的专业知识，分配到工矿企业之后，一接触到实际设备，顿时傻眼。</p>

他们会发现大学里学的那些东西已经落后很多很多，根本就不实用，一切还要从头学起。</p>

如果大学能和企业合作办学，在学生学习期间，就让他们多接触一些科技前沿的知识和设备，就能让他们开拓眼界，掌握一些实用的技术和知识。毕业参加工作后，也不至于两眼一抹黑。”</p>

谈完合作办学的事情，廉安平又将话题转到了其他方面：</p>

“刘老板，你这次来的正好，我也有两个好消息正想告诉你，如果今天你不来，明天我就要去工厂那边找你了。”</p>

刘焱颇感兴趣的看向廉安平，问道：</p>

“廉教授，有什么好消息，说来听听，难道是合作研发光刻机的事情有眉目了？”</p>

廉安平教授颔首微笑道：</p>

“刘老板真是聪明，一猜就着。昨天晚上我打电话给我们z科院半导体研究所的鲁所长，将合作研发光刻机的事情说了一下。今天研究所那边开了一个会，统一了一下意见，原则上，我们同意和维创电子公司的这次合作。具体合作细节，研究所那边会派一个团队来深镇，和你们维创电子公司面对面的协商。”</p>

刘焱高兴的说道：</p>

“那可真是太好了，我虽然有渠道能搞来国际上最先进的芯片生产设备，但这东西终究不是通过正规渠道来的，有些见不得光。</p>

一旦被西方国家得知咱们z国已经有了1微米制程芯片加工能力，他们肯定会追查生产设备的来源，到时我的渠道就不好使了。</p>

只有咱们自己掌握了芯片生产关键设备的制造方法，我才能真正放心。如果将来芯片生产线进行升级换代，新设备也可以自己研发制造，而不用去国外求那些鬼佬。”</p>

廉安平教授苦笑着摇摇头，说道：</p>

“刘老板，你的想法还是太过理想化了。研发光刻机的难度，堪比从零开始造核弹。就算有一台光刻机实物做参考，难度依旧非常大，没个年，出不来任何成果。想要不断更新迭代，追赶摩尔定律，更是难上加难。”</p>

刘焱沉吟一下，问道：</p>

“如果我能给你们提供1微米光刻机的全套图纸呢，你们大概需要多少时间，能制作出实物来？”</p>

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